一年他就从“门外汉”变成技术骨干

发布时间 : 2017-06-16     来源 : 中国运载火箭技术研究院新闻中心

  1960年11月5日,中国生产的第一枚导弹1059发射成功。成功后,国防部第五研究院一分院(今中国运载火箭技术研究院,以下简称“火箭院”)组织参研参试的骨干人员进行技术总结,为下一步的独立自主研制积累宝贵经验。其中,“1059单向活门手动开关技术总结”的执笔者是吴清泉。从对导弹一无所知的“门外汉”,成长为独当一面的技术骨干,他只用了一年时间。

  
对导弹一无所知

  
  1958年9月,吴清泉从哈尔滨航空工业学校毕业,到位于北京的国防部第五研究院报到。可这个单位是做什么的?自己在校学的飞机制造专业将怎样运用到即将从事的工作中?他不得而知。
  报到当天,吴清泉只在国防部第五研究院停留了片刻,便和同来报到的毕业生一起,被军用大卡车送往北京南苑——火箭院的驻地。
  到了火箭院,一名小伙子按照名单找到他,热情地帮他扛行李,带他去往住处。“你被分配到了总体设计部弹体结构室活门和自动器附件设计组。我们以后在一个工程组工作,我叫戚发轫……”从对方简单的介绍中,吴清泉这才知道,自己以后的工作,是要造导弹。

  
看图纸,向苏联资料学

  
  当时,1059的资料翻译工作已接近尾声。这个环节的任务是要把苏联援助的导弹资料“国产化”,将上百箱技术文件、图纸进行复制和翻译。报到后第二天,吴清泉就来到了工作岗位上,边学边干,负责翻译活门和自动器的相关资料。
  每一张图纸的“国产化”,在审批表上都有设计、审核、批准3个环节。两个月后,“活门和自动器”的“国产化”任务全部完成,吴清泉在“设计”一栏工工整整地签上了自己的名字。“一个刚毕业不久的学生,既能在紧张的翻译工作中学到很多导弹知识,又得到了组织的信任,在那么正式、重要的设计图纸上留下自己的名字,当时,我感到非常自豪。”他说。
  1958年底,火箭院提出“苦战40天,一定要把1059全部资料学深学透”。吴清泉便和身边所有技术人员一样,开始拼命地学习。他回忆:“当时学习主要有3种方式:自学、工程组讨论、苏联专家讲课答疑。除了上班时间争分夺秒、如饥似渴地学,下班以后,也加班加点看图纸、学资料。深夜十一二点,办公室还是灯火通明。”


△苏联专家答疑

  吴清泉首先要吃透活门和自动器的所有图纸、技术要求等。活门和自动器属于导弹总体气动液压系统,他又要深入研究系统图和弹体总图。此外,为了避免“只见树木不见森林”,他还扩大学习范围,将导弹发动机图纸、导弹壳体、导弹箱体、仪器舱、导管等统统学了个遍。就连发射场的“1059勤务指南”,他都借来仔细研读。
  总体设计部的资料室汇集了1059全部设计资料,每天一上班,都会有很多设计员来这里借阅。吴清泉回忆,有的人生怕自己想看的资料被别人抢先一步借走,早早就在资料室门前等候;下班后,有的人为了打“持久战”,会从食堂带个馒头,放在办公室的暖气上,等深夜饿了,馒头刚好烤热,就可以边吃边学;有的人听别的同事在讨论某个图纸,可自己还没看到,就会马上借来,迎头赶上……
  有的时候,几个设计员会将图纸摆在地上,各自发表意见;有的时候,苏联技术专家会对大家学习中的问题、困惑有针对性地做答。“学习资料的阶段持续了两三个月,时间不长,但效率很高,收获很大,为我们之后下厂配合生产打下了很好的基础。”吴清泉说。

  
下工厂,向生产实际学

  
  1959年3月,1059的仿制正式开始。全国上百个单位、数十家协作厂参与了这项任务。火箭院总体设计部的设计人员,按照各自专业分工,被派往各地、各厂,与车间的工艺员、工人共同协作、集智攻关。吴清泉“下厂”的去处,是刚划归火箭院的211厂车间。


△设计员、工艺员、工人在车间沟通

  来到211厂,吴清泉一是要和工艺员、工人沟通,向生产实际学习,了解将活门分解成零件,该如何加工出来、如何完成总装、如何进行试验;二是要代表设计方,处理生产中遇到的各种问题,比如最常见的“超差”和“代料”。
  吴清泉介绍,“超差”即每个零件在生产中都有一定的公差范围,超过这一范围,零件能不能用,对我们的产品有没有影响,他必须做出准确的回答。“代料”是指如果我们没有图纸上规定使用的材料,其他材料能不能代替。如果能,选用现有的什么材料最合适?新采用的材料对活门会不会有影响,有多大的影响,等等。
  在生产现场,所有人都是第一次生产导弹,谁都没有经验,谁也不知道前一个问题解决后,下一个问题又会是什么。吴清泉已记不清,在那段时间里,他一共填写了多少张“超差单”“代料单”,一共和工艺员、工人开了多少次“三结合”会议。“我们几乎是吃住在车间,天天加班,天天处理各种各样的难题。”他说。

  
成为骨干,组建实验室

  
  1959年底,1059的活门和自动器全部完成生产,等待总装。总体设计部颁发了“通令嘉奖”,表彰在仿制任务中表现突出的个人,吴清泉名列其中。
  总体设计部弹体结构室为了满足导弹自行研究、设计的需要,决定组建自己的活门实验室。此时,吴清泉已在1059任务中了解了各类活门的试验特点、测量技术和试验台的种类、要求,以及实验室的建筑要求、环境特点等。1959年11月,弹体结构室决定,以吴清泉为主,组建活门、自动器附件实验室。从此,他便由一名设计人员转为试验人员,全力以赴地迎接新的挑战,责无旁贷地为中国自行研制导弹贡献新的力量。

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